あっ韓ニュース

>植民地支配の犠牲者の子孫である朝鮮学校の生徒だけ適用されない不条理をこれ以上許せない

そもそも植民地支配が間違っている、当時の軍の上官にも韓国人がいた。つまり日本が統制していたということ。
「犠牲者の子孫」も間違っている。犠牲者は不法入国してきた朝鮮人に日本国で税金を使って生活できるようにしてあげた日本国民である。
それでもまだ足りないのなら、このデモに参加した愚かな若者は本国に請求するか帰国しなさい。

醜く、汚ない要求。ぎゃぎゃいわんと自分らで運営しろ。いつまでも頼るな。
ほんま醜い朝鮮人。日本に何の貢献もせずに、生保だせ、年金だせ、家を提供しろ、
就職せわしろ、子供の面倒を見ろ。何ーこの民族。こいつらを核攻撃して下さい。

朝鮮学校は１条校ではなく各種学校です。
各種学校とは、簿記、語学、自動車、バレエ・ダンス、予備校、医療・看護、理美容、裁縫・デザイン、料理などの学校です。
これらの学校には、日本政府や地方自治体が財政支援する義務は全くありません。

朝鮮学校は学外の政治団体である朝鮮総連の管理・指導下におかれ、
各学校の教職員の中に朝鮮総連の組織の他、北朝鮮を支配している朝鮮労働党の日本国内の非公然組織である
学習班が組織され、事実上学校を支配しています。

朝鮮総連や朝鮮青年同盟は金日成や金正日の指示や発言を「お言葉（マルスム）」と奉り、
その指示を無条件に実行することを使命としています。
2012年1月にピョンヤンに行き、「迎春公演」の舞台に出演した東京朝鮮学校の生徒は、
「将軍さまの遺訓を守って金正恩先生だけを固く信じ、従います」と決意を披露しました。

高級学校の歴史教科書では、朝鮮戦争が金日成の攻撃命令で始まったことを教えず、韓国が攻撃してきたと史実と反対を教えています。
拉致問題では北朝鮮政府の責任や被害者救済を語ることなく、「反北朝鮮・排外主義をあおっている」と述べています。

チュチェ思想だけを信じ、金日成・金正日への絶対的忠誠を強いる特異なカルト的教育内容をもった現在の朝鮮学校は、
民主主義と人権を基本とする日本社会が支援するべき対象ではありません。
ましてや、日本の政府や地方自治体が財政支出をして支援することなど、けっしてあってはなりません。

密入国犯罪者在日の歴史

1947年に孫正義の祖父・父ら孫一族は日本に密航船で入国しており、
マルハン韓昌祐会長は「韓国にいても稼げないので密航して来た」と発言した
ソフトバンクグループ会長孫正義の父は密造酒で稼いだ資金を元にパチンコ店数十店舗を開くなどして財を成している

1948年の済州島四・三事件での韓国政府による済州島民への虐殺は日本への密航者を大量に生んだ

大阪市生野区を中心に偏在する在日朝鮮人の縁故を頼っての密入国も多く、
大規模な密航は、日本統治時代、戦後の済州島四・三事件、ベトナム戦争時の徴兵逃れの三度にわたる。

戦後にまもなくして来日した彼らは戦後の混乱に紛れ、本来は対象者ではなかったが特別永住資格を得た。
日本政府は密入国者の摘発を行ったが、
韓国政府は強制送還を拒否するとともに韓国が抑留した日本人の返還条件として密入国者を日本国内に解放するよう要求した。

1949年に吉田茂首相は連合国最高司令官ダグラス・マッカーサー元帥に
送還費用は日本政府が負担するとした上で「在日朝鮮人の全員送還を望む」と題する朝鮮人送還を求める嘆願書を提出している

嘆願書では台湾人はあまり問題を起こしていないとして朝鮮人のみの送還を要望し、
また朝鮮人が不法入国者であることを明らかにした上で、以下の問題点を指摘した

・朝鮮人の大多数は日本経済の再建に貢献していないこと。
犯罪者や密入国した韓国人の送還を韓国政府が受け入れないこと、
摘発された密入国者を日本国内へ解放するよう韓国政府から要求されるなどの治安上の問題や、
保護受給者の半数を占めているのが在日韓国・朝鮮人であること

・在日韓国人の犯罪発生率が日本人の十数倍に上ること、日本国の経済法規を破る常習犯であること。
かなりの数が共産主義者とその同調者であること。
投獄者が常に7,000人を越えること。

朝鮮人は昔から腐った民族であり、日本にとって寄生虫や害虫以外の何ものでもない。
在日は一刻も早く日本国内から追い出すのが最善の策である

教師が反日誘導「日本人に拉致を言う権利はない」　元生徒が朝鮮学校の実態告発

朝鮮学校から自分の意思で別の学校に移った高校生が初めて産経新聞に実態を告発した。
教師は生徒らに反日意識をすり込み、「日本人に拉致を言う権利はない」と言い放つ。
学校側が無償化や補助金申請のために国や自治体に行っている説明とは大きく食い違う。
「生徒の立場が理解されていない。無償化するぐらいなら学校を選ぶ自由をください」。
生徒は悲痛な声を上げた。

「学校がそのままなのに無償化が適用されてしまえば後輩たちが苦しめられ続ける」と取材に応じた。

最も違和感があったのは反日教育だという。
教師が授業中、強制連行を例にこう言い放ったのを記憶している。
「日帝（植民地）時代にあれだけ朝鮮人を拉致した日本人が拉致問題を言う権利はない」

朝鮮学校側が「拉致問題をきちんと教えている」と主張しているのとはあまりにかけ離れている。

教師は日本人を指す蔑称の「チョッパリ（獣のひづめ）」「倭奴（ウェノム）」と連呼し、歴史の授業で生徒に感想文を書かせたが、
「教師が反日的な方向に誘導するため、皆、いい成績を取ろうと反日的な文章を書いた」という。
「どうして日本が嫌いになるよう教えられなきゃいけないのか」と感じた。

糞チョン「朝鮮学校は単に学問を学ぶ場でなく鮮人としてのアイデンティティーを育む場ニダ！」

日本人　「じゃあ、益々日本人の税金使うのはおかしいよね？
　　　　　何で日本人の税金を使ってまで、朝鮮人に朝鮮人としてのアイデンティティーを学ばせないといけないの？
　　　　　こっちは、別に朝鮮人としてのアイデンティティーを学んでくれなんて頼んでないけど？
　　　　　自分達が学びたいだけなら、自費で学べよ」

こういうマスコミ刃早く駆除しなければならないなぁ！